Seit 2014 studiere ich am Institut für Kunstpädagogik der Universität Leipzig Kunst/ Lehramt Oberschule. Zum fachdidaktischen Teil der kunsterzieherischen Ausbildung gehört das praktische Arbeiten, was in der späteren Lehrtätigkeit einen großen Bereich abdecken wird. Folglich die Ausbildung verschiedene Themenbereiche beinhaltet, wie Malerei, Portrait, Druckgrafik und die Arbeit mit technischen Medien im Kontext der Kunstpädagogik. Die Kunsterziehung im Unterricht erachte ich als sehr wichtig und notwendig, demnach den künstlerisch-musischen Fächern mehr Raum im Schulablauf eingeräumt werden sollte. Der Kunstunterricht schafft eine Grundlage für kreatives Handeln und Denken, was sich positiv auf Strategien der Problemlösung auswirkt. Nur so lernen junge Menschen durch kreative Ansätze Hindernisse zu überwinden und Probleme im Alltag oder Beruf zu bewältigen.